O debate objetiva discutir os processos de inserção de alunos indígenas no contexto universitário, socializar a trajetória da inclusão em outras instituições já consolidadas, socializar experiências e/ou inovação em relação aos procedimentos didáticos adotados em sala de aula e discutir dificuldades e avanços da inclusão de alunos indígenas na UFFS.
A atividade será ministrada por Silvia Adoue, docente da Escola Nacional Florestan Fernandes e da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Silvia é doutora em Letras e mestre em Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo.
O coordenador do NAP, Gustavo Henrique Fidelis dos Santos, destaca que “este é um debate muito importante, principalmente ao pensarmos no Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas (PIN) instituído na UFFS e também é muito relevante para ser discutido com docentes que ministram Componentes Curriculares cursados por acadêmicos indígenas”.
Por assessoria
