A atividade realizada teve por objetivo o desmame da mamadeira e a troca pelo "copinho", o qual é mais aconselhável às crianças em razão do desenvolvimento da fala e das estruturas faciais.
Assim, integraram-se no projeto os profissionais de saúde, os professores da Escola de Educação Especial de Ibema e os familiares dos alunos matriculados na turma da Estimulação Precoce, com faixas etárias de 3 a 5 anos.
É notório destacar o envolvimento da professora Marlene da Rocha Albuquerque e da fonoaudióloga Karlla Cassol que, usando os recursos lúdicos dos fantoches, conseguiram através da contação de histórias esse importante avanço para o desenvolvimento biopsicossocial das crianças. A diretora Sandra Schram afirmou que o objetivo foi alcançado com sucesso e que esse resultado torna ainda mais gratificante o trabalho na Educação Especial onde cada conquista é uma importante vitória.
As fotos acima registram o momento em que as crianças entregam suas mamadeiras e recebem os copinhos dos personagens de fantoches.
Por Juliane Cassol
